三袁性灵派论文的参考文献

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1、先秦1、先秦时期第一部散文集是《尚书》。《尚书》是中国古代散文的象征。书中的文章在结构上逐渐完备，有了一定的层次，在生活的设计上也注意到了用功夫。后来春秋战国时期散文的繁荣，是对它的继承和发展。春秋时期出现了各种流派的散文。春秋战国之交是一个社会大变革的时代，各种学术流派著书立说，争论不休，形成了百家争鸣的局面。代表不同阶级或阶层的思想家的作品推动了推理散文的发展。

2、作家、作品及风格特点1)《左传》是鲁国历史学家左丘明写的。这本书充满戏剧性，情节紧凑，特别出色的战争描写，精炼的语言，丰富的形象。2)现行版本的《战国策》是西汉刘向编撰的。文章的特点是善于说事，善用比喻，塑造生动的人物形象。3)《论语》《孟子》是诠释“仁”的儒家著作。《论语》记载了孔丘及其弟子的言行，其中大部分是简短的谈话和问答。

弘道(1568 ~ 1610)，明代文学家，公安学堂总教练，元宗道二弟。字郎，石公，和。荆州警方。性格直爽，喜欢游山玩水。万历十六年(1588年)乡试中选。第二年，他回到家乡向出差回国的哥哥取经。万历二十年进士。万历二十三年，任吴县县令。不到两年，一个郡统治了，吴敏很高兴。但他对官场陋习深恶痛绝，七次上书辞职。首相申时行称赞说，200年来没有这样的秩序！获准离岗后，游遍东南名胜，写出了《虎丘》、《夜游六桥等月》等名篇。

他还写了著名的文章，如《满静游记》和《徐文长传》。哥哥袁宗道去世后，他悲痛万分。他请假回去建了六郎亭，在那里种花养柳，吟诗写文章，参禅悟道，漫游山水六年。万历三十四年(1606年)入京任礼部尚书兼曹，两年后调任吏部验印司司长，整顿吏治。著名的《采菊东篱下》就是在这个时候制作的。万历三十七年，被派往陕西任考官，次年春返南，同年九月初六病逝。

抓住人物的一个突出特征来写。比如朱自清的《背影》就围绕着父爱展开。一个重要的场景是父亲给我送橘子的笨拙背影。我给你两个提示:第一，注意观察人。你身边的每个人，直到你有了观察的结果。观察别人没有注意到的意想不到的地方，符合你文学理想的地方。这将是一个新的观察。深度观察。第二，多读一些人的作品，尤其是经典散文作家写的名著。

参考1邓晓蓉。高中数学体验式教学法[J].广西师范大学学报，2003(8)2黄宏。浅谈高中数学概念的教学方法[J].广西右江民族师范学院学报，2003(6)3胡忠双。浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养[2001(7)4]朱世芳。激发兴趣走出误区[J]。宁波教育学院学报，2003(4)5杨，于红。高中数学解题方法与技巧[M]。北京:北京大学出版社，19931，计算机教育应用与教育创新 97全球华人计算机教育应用大会论文 Collection，李克东、何克康编著，北京师范大学出版社19972，全国中小学计算机教育研究中心(北京部)计算机教育19983，编著，CAI的理论与实践迎接21世纪的挑战，全国CBE学会第一版。

6、影视毕业设计 论文 参考 文献

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宝坻五中如何教好文言文、杨、[摘要]为了改变长期以来文言文“老”、“慢”、“差”、“贵”的教学现状，优化文言文教学过程，本文试图根据文言文教与学的特点，从激发学生兴趣和提高实效两个方面提出具体措施。【关键词】激发兴趣，阐述简洁灵活的方法，提高实效，积累迁移“一些经过千百年淘洗流传下来的著名文言文，是诗词中的极品，是中华文化遗产中的精华”，选作教材的文言文，是其中的佼佼者。

绝大多数学生对文言文不感兴趣，甚至反感和害怕。造成这种情况的原因很多，包括“教”:很多老师还是采用传统的逐字逐句讲课的方式，让学生记笔记，然后从中抽题进行训练；或者专注于知识教学，专注于字、词、句的理解和翻译，其他的都留给学生去解决；或者只着重背诵，让学生背课文，背笔记，背习题答案。