文献 Summary是一种学术论文收集了某一课题的大量情报资料后写成的，是一种科学文献。所以文献 summary的格式比较多样，但总的来说包含以下四个部分:前言、主题、摘要和参考 文献，论电脑绘画在儿童传统手工中的作用绘画摘要:作为一种新的方式绘画电脑绘画为儿童的活动增添了许多活力。
幼儿园艺术的任务来源于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术领域的基本精神，是对传统艺术教育的挑战。要在全国范围内树立新的艺术教育理念，要求在新的理念指导下实施新的科学的艺术教育。文献 Summary是一种学术论文收集了某一课题的大量情报资料后写成的，是一种科学文献。格式与写作文献摘要的格式与一般的研究不同论文。
所以文献 summary的格式比较多样，但总的来说包含以下四个部分:前言、主题、摘要和参考 文献。写文献 summary的时候，可以根据这四个部分写一个提纲，然后根据提纲写。前言主要说明写作目的，介绍相关概念和定义，概述范围，简要说明相关论题的现状或争论焦点，使读者对全文所要描述的问题有一个初步的轮廓。
儿童民间艺术游戏论文 2关于幼儿园民间游戏[摘要]民间游戏是中国传统文化的一部分，具有地域性、流传性、独特性和文化性的特点。幼儿园民间游戏是幼儿园教育活动的重要资源之一。民间游戏有利于儿童对中国传统文化的了解和传承，对儿童身心发展具有重要的促进作用。幼儿园应创设多样有趣的游戏环境，加强教师在游戏中的引导，充分利用家庭和社区资源，促进幼儿园民间游戏的有效开展。
3、浅谈电脑 绘画对幼儿传统手工 绘画的作用摘要:计算机绘画作为一种新的方式绘画为孩子们的绘画活动增添了许多活力。计算机绘画与传统手工绘画相比有其独特的优势。计算机绘画在色彩搭配能力、构图能力、画面布局能力等方面对传统手工绘画有积极作用，但也会对手工绘画产生一定的负面作用，这需要老师非常积极。关键词:计算机绘画manual绘画Function随着科技水平的不断提高和网络信息技术的不断普及，计算机越来越广泛地进入了世界的每一个角落，越来越多的人在学习和使用计算机。
首先，提出问题。孩子们总是对绘画充满兴趣。他们有太多的东西要表达。因为语言发展的限制，他们需要寻找另一种方式来表达自己，绘画是孩子很好的选择。所以，电脑到了孩子那里，电脑上也出现了各种适合孩子的绘画软件。神奇小画师，趣绘画，金山画中之王等。这些都是适合孩子的电脑绘画软件，对孩子很感兴趣。
4、美术毕业 论文开题报告随着人们自身素质的提高，举报越来越有用。写报告时，要注意内容的完整性。那么，如何写好报告呢？以下是我为你收集的我的美术毕业报告论文。希望对你有帮助。论文论线条在油画语言中的表现力马蒂斯作品中线条的表现与研究之二。对意味线的研究是视觉艺术的最初形式，是人们观察和描绘自然的基本方式。绘画艺术中的线条在描摹物体的轮廓和勾画其骨架方面起着重要的作用。
研究线条为深入研究画家的创作个性和艺术风格的演变提供了一个有价值的途径。20世纪初，以马蒂斯为代表的野兽派意义突出。虽然不是真正的群体，但马蒂斯在这个解放色彩、探索创新形式的时代是独一无二的。他的素描和绘画没有简单地描绘自然，而是用线条抽象地表现精神世界。他用线条创造了一种新的空间感知方式，对油画技法的创新产生了深远的影响。
5、美术文化综合实践活动个案研究 论文摘要:乡土文化是小学美术教学的重要教学资源。在小学美术教学中，教师可以利用地方文化资源，引导学生结合地方文化实际，确定综合性的美术实践活动，在文化实践活动中学习和运用地方美术文化资源，通过具有地方特色的建筑、绘画、剪纸、手工等学习地方美术文化，提高学生的美术修养和美术鉴赏能力。关键词:本土艺术；主题；实践活动地方艺术文化是指历史悠久，在特定区域内独具特色，体现特定区域的生态、民俗、传统、习惯，并在今天仍发挥作用的传统艺术文化，如建筑、服饰、环境、绘画、剪纸、工艺品等。
6、幼儿园小班美术教学 论文在幼儿园开展美术小班教学非常重要。如何进行小班美术教学？这让很多初入小班教学的老师感到很为难。以下是我对幼儿园小班美术教学的推荐论文，希望你喜欢！幼儿园小班美术教学论文幼儿园小班美术教学小议[摘要] 绘画是孩子们非常喜欢的一项活动。对于小班的孩子来说，是一种游戏，是一种能让他们开心的活动。他们不知道怎么画，只要开心就好。
让兴趣成为主人，让兴趣成为引路人，让每个孩子的表现都能得到充分的肯定，多鼓励他们，接受他们独特的审美感受和表达方式，让他们都成为优秀的“小画家”。[关键词]艺术；幼儿园；小班；讲授“人人都有爱美之心”。自古以来，喜欢和追求美是人的本能，是一种心理需求，对于刚入园的小班孩子也是如此。《幼儿园教育指导纲要》也强调:“丰富幼儿的情感，培养幼儿初步感受和表达美的兴趣和能力。
7、幼儿创新思维的 参考 文献有哪些[1]李玉荣。创设故事，培养孩子的创新思维[J]。教育科学论坛，2007，03:6869。[2]季曾宏。促进儿童创新思维能力的语言教育研究[J].科学信息(科学研究)，2007，30: 245
06:119121.[5]翁秦英。利用手工材料开发儿童创新思维[J]，科学公共，2008，04:105。[6]赖金霞，在手工活动中培养幼儿的创新思维能力[J]。教育指南(下半年)，2011年，02: 697。
